Синквейн
У першому рядку – повинна знаходитися сама тема (заголовок) дидактичного синквейну, зазвичай це явище або предмет, про який йде мова. Найчастіше в першому рядку пишеться лише одне слово. З частини мови це займенник або іменник і відповідає на питання: хто? що?
У другому рядку – знаходяться вже два слова, іноді і словосполучення, які описують властивості і ознаки цього предмета або явища. З частини мови це зазвичай дієприкметники і прикметники, відповідають на питання: який? яка? яке? які?
У третьому рядку – містяться вже три слова (іноді і словосполучення), які описують дії звичайні для цього явища чи об'єкта: що робить? що роблять?
У четвертому рядку — фраза, або речення у якій дитина виражає вже безпосередньо свою думку щодо порушеної теми..
П'ятий рядок – містить у собі знову лише одне слово(як резюме) або словосполучення.
Приклад синквейну
Ведмідь.
- Волохатий, великий.
- Гарчить, Ласує, Спить.
- Взимку спить у барлозі.
- Звір.