Наказ про підсумки методичної роботи
Навчально-виховний комплекс
«Школа І ступеня – дошкільний заклад № 15»
Прилуцької міської ради
Чернігівської області
НАКАЗ
від 27 травня 2015 року № 80
Про підсумки методичної роботи
в НВК № 15 за 2014-2015 н.р. та
організація її у 2015-2016 н.р.
Відповідно до наказу НВК № 15 Прилуцької міської ради від 28 травня 2014 року № 70 «Про підсумки методичної роботи в НВК № 15 за 2013-2014 н.р. та організація її у 2014-2015 н.р.» методичний супровід освітньо-виховної роботи закладу у 2014-2015 н.р. був направлений на розв’язання таких завдань:
1.Сучасні підходи по формуванню комунікативної компетентності дітей
дошкільного і шкільного віку.
2.Розвиток дитячої особистості через граматичні засади мовлення.
3. Інноваційні підходи до комплексного використання засобів національного
виховання.
З метою успішної реалізації даних завдань з педагогами проводилися різні форми методичної роботи: семінари-практикуми – « Створення єдиної перспективної системи різнобічного розвитку старшого дошкільника і молодшого школяра в умовах реалізації наступності дошкільної та початкової освіти»(керівник вихователь-методист Таранець С.В.), «Життя в гармонії» (керівник Коцюра У.М.), «Казкотерапія -як технологія емоційно-вольового розвитку дитини»(кер. практичний психолог Погребняк А.В)., щомісячно проводилось засідання творчої групи « Інтеграція пошуково-дослідницької діяльності з креативного розвитку »( кер. Таранець С.В.).
Для розширення та збагачення знань педагогів щодо організаційно-педагогічної роботи надані консультації: «Увага – діти на дорозі», «Організація навчально-виховного процесу в 1-4 класах», «Створення вчителем комфортних умов для адаптації першокласників до навчання в школі», «Розвивальне середовище в ДНЗ – як основа повноцінного розвитку», «Охорона життя і зміцнення здоров’я дітей в сучасних умовах», «Особливості мовленнєвого розвитку на різних етапах дошкільного дитинства», «Системний аналіз уроку рідної мови в початковій школі», «Повторення, як засіб мовної компетентності молодших школярів», «сучасні погляди на проблеми розвитку мовлення дітей дошкільного віку», «Гіперактивність – як проблема дітей дошкільного і шкільного віку», «Ігровий стренгингдля малят», «Формування морально-етичних понять у позаурочній виховній роботі», «Народна пісня – шлях до виховання духовності молодших школярів».
Впроваджуючи завдання науково-методичної теми у НВК № 15 протягом року систематично проводилися круглі столи: «Прац.ємо за новими програмами», «Джерела пізнання», «Взаємодія дитячого садка, школи, сім’ї щодо збереження та збагачення традицій українського народу», тренінг «Формуємо разом з батьками», педагогічний полілог «Творчі ігри дошкільників».
Активізація діяльності педагогічних працівників НВК здійснювалася на діагностичній основі, через роботу міських методичних об’єднань , в яких педагоги закладу постійно брали участь. В шкільному відділі налагоджена робота шкільного методоб’єднання вчителів з початкової освіти та вихователів ГПД (керівник Коркодим Н.В.).
У 2014-2015 н.р. два педагоги підвищили свою кваліфікаційну категорію за результатами атестації – вихователь ГПД Ілляшик Н.Г. і керівник музичний манзенко О.Г. Також було присвоєно звання «вихователь-методист» двом вихователям – Іванчі С.Г., Чалій О.Г.. педагоги отримали почесні грамоти управління освіти Прилуцької міської ради:Омеляненко В.А., Погребняк А.В. Планову курсову перепідготовку пройшли шість педагогів: Коноваленко А.В., Омеляненко В.А., Киріченко Н.А., Коркодим Н.В., Рубан Л.Л., Ілляшик Н.Г.
На протязі 2014-2015 н.р. здійснювався методичний супровід навально-виховного процесу відповідно Нового Державного Стандарту у шкільному відділі та новою редакцією БКДО, програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років « Дитина» у дошкільному відділі.
Педагоги дошкільного та шкільного відділів є активними учасниками міських конкурсів , організованих управлінням освіти Прилуцької міської ради . З метою інтенсифікації процесу впровадження в практику ЗНЗ області сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, стимулювання процесу інформатизації закладів освіти, підтримки роботи педагогів щодо застосування соціальних сервісів WEB-2.0 у навчально-виховному процесі та професійній орієнтації учнів загальноосвітніх навчальних закладів в грудні 2014 року проходив міський етап І обласного конкурсу «Використання ІКТ в навчально-виховному процесі». Вчителі Цапко Р.Л., Коцюра У.М.,
Доленко О.О. взяли участь у міському етапі даного конкурсу. У вересні 2014 року долучилися до участі у конкурсі квітів «Прилуки квітучі», в якому квіткова композиція , представлена НВК, була визнана однією з найкращих. Заклад отримав грамоту прилуцької міської ради та коштовний подарунок. У рамках проведення Миколиного ярмарку у травні 2015 року проходило «Свято вареників». Гості та учасники ярмарку високо оцінили смакові якості вареників, різновидність їх начинки, прощо було відзначено на шпальтах газети «Відомості Чернігівщини».
Річний план координує діяльність педагогічного колективу по розв’язанню освітніх завдань, затверджується , розглядається на педагогічній раді.
Протягом року заплановано і проведено 4 педагогічних рад, на яких розглядалися питання тематичних і комплексних перевірок, зокрема:
1.« Інноваційні підходи до організації з художньої праці»
2.«Сучасні підходи по формуванню комунікативної компетентності дітей дошкільного і шкільного віку»
3.«Розвиток дитячої особистості через граматичні засади мовлення»
4.« Інноваційні підходи до комплексного використання засобів національного виховання».
Відповідно до плану роботи управління освіти на 2014-2015 н.р. в листопаді 2014 р. вивчалося питання «Організація роботи по проведенню атестації педагогічних працівників НВК» та в січні 2015 р. – питання «Інноваційні підходи до організації художньої праці в ДНЗ». Методисти управління освіти Самара І.П., Зубко Т.А. відмітили належну роботу педагогів та адміністрації НВК з даних питань.
Протягом року педагоги в своїй практичній діяльності використовують на заняттях і уроках елементи інноваційних технологій: «Ранкові зустрічі», «Піскотерапія», «Використання схем під час складання описових розповідей», «Використання шумових інструментів за методикою К.Орфа»,
« Суд-джок» терапію для розвитку мовлення у дітей логопатів», «Використання степ платформ під час занять з фізичної культури».
Кожен вчитель з початкової освіти та вчителі-предметники працюють над своєю науково-методичною темою. Своїм досвідом роботи педагоги закладу ділилися під час проведення колективних переглядів: відкритий урок з української мови в 2 класі (вчитель Панченко Л.Л.), відкритий урок з використанням елементів ІКТ з літературного читання у 3 класі (вчитель Коцюра У.М.). Під час Дня відкритих дверей педагоги та батьки мали можливість відвідати заняття «Психологічна вітальня запрошує», проведене практичним психологом Погребняк А.В., та «Музичну мозаїку» (керівник музичний Манзенко О.Г.).
Організація дитячого колективу та розвиток інтелектуальних здібностей вихованців є одним з основних
Протягом навчального року заклад проводив відкриті заходи для педагогів міста з метою пропаганди та розповсюдження досвіду роботи. Ці заходи отримали схвальну оцінку з боку педагогів міста і управління освіти .
Проводилася змістовна робота по впровадженню інноваційної діяльності.
В лютому 2014 року проходив одноденний семінар-практикум для вихователів середніх груп ДНЗ міста з проблеми « Ігрова терапія –складова успішного розвитку творчої особистості дошкільника», майстер-клас з проблеми : «На гостину до поетичної вітальні», вихователь Чала О.Г.
Відповідно до плану роботи управління освіти в січні місяці здійснювалася перевірка по питанню « Інноваційні підходи до організації художньої праці».
Усі пропозиції у рішеннях педагогами виконані. Проведенню педагогічних рад передувало вивчення стану організації життєдіяльності дітей.
Усі педагоги систематично працюють над вдосконаленням своєї фахової майстерності, відвідують постійно діючі семінари, упроваджують перспективний педагогічний досвід. Вихователі брали участь у розробці й використанні елементів інноваційних технологій у своїй роботі , а саме: «Ранкові зустрічі»,
Анкетування щодо виявлення результатів діяльності педагогів з оновлення змісту освітнього процесу засвідчило такий рівень потенційних можливостей, 90% педагогів працюють над зміною змісту освіти і його дидактичним забезпеченням, решта стикаються з труднощами, педагоги з вищою освітою мають первинну обізнаність щодо новітніх технологій.
На педагогічних годинах, нарадах при директору розглядалися питання якісної підготовки прогулянок, дотримання рухового режиму, розвитку духовності, розвитку логіко-математичних понять.
Заслуговують на увагу планомірність, системне проведення комплексних, інтерактивних годин пізнавального розвитку, використання сучасних підходів до фізкультурно-оздоровчої роботи, нетрадиційне проведення фізкультурних занять. Кількісний та якісний аналіз оцінювання методичних заходів, проведених упродовж навчального року, показав, що всі вони мали науково-методичний і пізнавальний характер, були спрямовані на усунення недоліків , допущених в питаннях організації навчально-виховного процесу. Найбільш вдало пройшли інформаційно-методичні хвилинки, педагогічні читання, які дали змогу молодим педагогам ознайомитися з досвідом роботи педагогів-наставників.
Директором і вихователем-методистом було проведено понад 24 консультацій, педагогами проведено 11 відкритих заходів.
Цікаво і змістовно організовувалося дозвілля дітей. Серед заходів: «Осінній бал», свято Миколая, новорічні свята, «День збройних сил», свято театру, свято до дня народження Т.Г.Шевченка, «Свято 8-го Березня», «День танцю і музики», випускні ранки, «Свято останнього дзвоника».
Однією з проблем НВК є вирішення питання наступності, з цією метою проводяться спільні свята, розваги, різні види анкетування, інформаційно-методичні хвилинки, тренінги, круглі столи, диспути, на яких розглядаються питання сучасних підходів по вихованню і навчанню дітей, огляд новинок педагогічної літератури та преси.
Протягом року проведено ряд тематичних днів та тижнів з української мови, тематичний день «Ми внуки твої, Тарасе», «Кобзаре, вся любов тобі шана!», «Вода – джерело життя», тиждень БЖД.
Протягом навчального року педагоги друкувалися у фахових і місцевих виданнях, зокрема: г. «Відомості Чернігівщини» № 10,2014 р., ж. «Розкажи онуку» ( Чала О.Г.),
г. «Відомості Чернігівщини» № 8, 2015 р. (Іванча С.Г.), Волощенко Л.І. г. «Відомості Чернігівщини» № 7. 2014, Фесик М.В. г. «Відомості Чернігівщини» № 24,
2015 р.
На належному рівні в НВК поставлена гурткова робота, протягом року функціонували такі гуртки:
-
Театралізований, духовного спрямування «Твори добро»,
керівник Науменко Н.І.
-
Хореографічний «Веселий чобіток», керівник Манзенко О.Г.
-
Краєзнавчо-туристичний «Мій рідний край», керівник Сенченко Р.К.
Створенню гуртків в НВК передувала робота з батьками, логопедами, було проведено анкетування щодо організації гурткової роботи, де батьки висловлювали свої побажання і пропозиції.
Систематично для батьків проводилися Дні відкритих дверей, групові та загальні батьківські збори, засідання ради закладу. Вивчення загального стану освітньо-виховного процесу планується у формі комплексного і тематичного вивчення. У плані накреслюються основні напрямки контролю, його зміст, види, зазначаються терміни та форми підбиття недоліків.
У 2014-2015 н.р. 5 педагогічних працівників підвищили свою кваліфікаційну категорію за результатами атестації, курсову перепідготовку пройшло 6 педагогів. Атестація педагогічних працівників проводилася згідно з перспективним планом відповідно до Типового положення про атестацію та на підставі наказів керівника закладу.
В 2015-2016 навчальному році НВК № 15 буде продовжувати працювати над науково-методичною темою: « Формування світоглядних орієнтирів та морально- духовних цінностей особистості в навчально- виховному процесі»
Сплановані різні форми методичної роботи.
Продовжуватимуть працювати такі семінари-практикуми: « Використання ІКТ в навчально-виховному процесі», керівник вихователь-методист Таранець С.В., творча група « Формування соціально-моральної компетентності дітей через виховання поваги до родини», кер. Таранець С.В.
Виходячи з вищезазначеного
НАКАЗУЮ:
1. Продовжити роботу щодо впровадження інноваційних технологій в освітньо-виховний процес навчального закладу.
2. Педагогічним працівникам систематично працювати над підвищенням рівня самоосвіти.
3. Схвалити роботу керівника гуртка «Веселий чобіток» Манзенко О.Г.
4. Продовжувати працювати над науково-методичною темою «Формування
світоглядних орієнтирів та морально-духовних цінностей особистості в навчально-виховному процесі».
5. Вихователю-методисту Таранець С.В.:
5.1. Розпочати підготовку та планування методичної роботи на 2015-2016 н.р.
5.2. Спланувати серію відкритих організаційно-педагогічних заходів з дітьми на наступний навчальний рік.
5.3. Спланувати тематику засідань творчої групи з проблеми «Інтеграція пошуково-дослідницької діяльності з креативного розвитку дошкільників», семінару-практикуму з «Створення єдиної перспективної системи різнобічного розвитку старшого дошкільника і молодшого школяра в умовах реалізації наступності дошкільної і початкової освіти» на 2015-2016 навч. рік.
6. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор НВК: С.А.Веремієнко
Ознайомлена: С.В.Таранець